Eksplorasi Bunyi dalam Musik (Seni Musik X/1) Part 1

    Kalian tentu sering melihat sekelompok orang memainkan musik dengan menggunakan instrumen yang sudah kalian kenal, seperti gitar, keyboard, piano, triangle, timpani, dan lain-lain. Apakah kalian pernah melihat sekelompok orang bermain musik dengan alat-alat musik yang tidak biasa? Misalnya permainan musik dengan potongan bambu, gelas berisi air, peralatan rumah tangga, atau lain-lainnya. Permainan musik tersebut dibuat dengan cara mengeksplorasikan bunyi-bunyi di sekitar. Bunyi-bunyi di sekitar apabila digabungkan akan menjadi sajian musik yang indah. 

Materi

A. Mendengar dan Mengimitasi Musik

B. Memainkan dan Menghasilkan Bunyi Musik Berdasarkan Teknik Imitasi Bunyi 

C. Mengelaborasi Unsur-Unsur Musik dan Berbagai Teknik Bermusik 

D. Menampilkan Elaborasi Bunyi dalam Pertunjukan Gerak dan Tari 

A. Mendengarkan dan Mengimitasi Musik

    

    Musik adalah penghayatan isi hati manusia yang diungkapkan dalam bentuk bunyi yang teratur dalam melodi atau ritme serta mempunyai unsur atau keselarasan yang indah. 

Istilah musik dikenal dari bahasa Yunani, yaitu mousike (muse) yang artinya seni atau ilmu pengetahuan. 

Ragam Jenis Alat Musik

    Secara umum, alat musik merupakan segala suatu benda yang dapat mengeluarkan bunyi dan digunakan oleh manusia untuk membantu melakukan suatu pekerjaan musik dengan tujuan untuk memudahkan. 

    Alat musik secara sederhana dapat diartikan suatu instrumen yang dibutuhkan untuk menghasilkan musik. 

Organologi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang alat musik.  

a. Alat Musik Berdasarkan Sumber Bunyinya

1) Alat Musik Idiofon

    Alat musik yang memiliki sumber bunyi yang berasal dari alat musik itu sendiri. 

2) Alat Musik Kordofon

    Alat musik yang memiliki sumber bunyi yang berasal dari dawai. 

3) Alat Musik Membranofon

    Alat musik yang sumber bunyinya berasal dari membran/selaput yang terbuat dari bahan kulit binatang, ataupun bahan sintetis lainnya. 

4) Alat Musik Aerofon

    Alat musik yang sumber bunyinya berasal dari getaran udara yang diembuskan melalui rongga-rongga alat musik itu sendiri. 

5) Alat Musik Elektrofon 

    Alat musik yang memiliki sumber bunyi yang berasal dari komponen elektrik yang ada di dalam alat musik.

b. Alat Musik Berdasarkan Cara Memainkannya 

    Dilihat dari cara memainkannya, alat musik dapat dikelompokkan menjadi beberapa jenis, antara lain 

1) Alat musik tiup, yaitu alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup. Contoh  flute, seruling, harmonika, trompet, pianika, saksofon.

2) Alat musik gesek, yaitu alat musik yang dimainkan dengan cara digesek. Contoh cello, biola, rebab, dan kontra bas. 

3) Alat musik petik, yaitu alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik. Contoh gitar, bas, mandolin, sasando, ukulele, harpa, siter.

4) Alat musik pukul, yaitu alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul. Alat musik pukul ada dua macam, yaitu 

   a) Alat musik pukul bernada, contohnya kolintang, perangkat gamelan, calung, bellira, vibraphone, xylophone, dan glockenspiel. 

   b) Alat musik pukul tidak bernada, contoh gendang, ketipung, rebana, gong, tamborin, simbal, triangle, timpani, drum set. 

5) Alat musik tekan, yaitu alat musik yang dimainkan dengan cara ditekan. Contohnya piano, organ, dan keyboard. 

B. Memainkan dan Menghasilkan Bunyi-Musik Berdasarkan Teknik Imitasi Bunyi 

Teknik Imitasi Bunyi 

    Teknik imitasi musik/bunyi merupakan salah satu metode pembelajaran yang dilakukan seorang guru dengan cara memberikan contoh bermain musik secara langsung, kemudian diikuti peserta didik dengan menirukan apa yang telah dicontohkan guru. 

      Faktor imitasi merupakan dorongan untuk meniru orang lain.

    Proses pembelajaran teknik imitasi, peserta didik terdorong untuk menirukan perkataan atau gerakan yang dilakukan guru. 

    Imitasi tidak berlangsung secara otomatis melainkan dipengaruhi oleh sikap menerima dan mengagumi terhadap apa yang diimitasikan.

Partitur ini dibawakan dengan alat musik jenis aerofon (rekorder). Pertama guru mencontohkan kepada peserta didik, kemudian peserta didik diminta menirukan baris demi baris lagu tersebut secara individu sampai benar-benar baik dan benar.  

Contoh pembelajaran dengan teknik imitasi/meniru.